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临西县第二中学
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  • 毕业生
侯文欣  2年级高中年级,高一3班班
所在帮扶点:临西县第二中学
发表文章数:0篇
学生承诺:我郑重承诺:自己接受共同行动的爱心帮助,并长大之后用自己的一份力量来帮助他人,并且将这份有爱心的火焰传递下去,我会一直与帮助我的爱心人士保持联系,甚至现在与他们一起共同来帮扶需要帮助的人,不忘初心,共同努力
更多>>志愿者(毕业于本校,曾受资助)
黑明驰
加入时间:2019-9-4 22:38:21
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  滴答滴答滴答,钟声依旧。滴答滴答,人依旧在。滴答,人将去,曲将散。
即将到的高考。时间越来越少,离别之日越来越近。
 
 
也许吧,那些同学录可以留作纪念,但情谊可以用同学录来保存吗?也许能吧。
手机终究被收走了,同学群了也愈发的安静了,少了平日的热闹,多了点点滴滴的悲伤。
离别已成注定,却依旧不舍。不愿忘记每个人,每个带来点滴回忆之人
依旧可以很优秀,依旧可以成为焦点,无论在那。希望你能遇上最好的另一个人,把我当做一个过客,就像你所说,我只不过是许多对你有好感的人之一。谢谢你出现在我的世界里,哪怕只是路过而已。
你们关系很好,无论谁都无法将你们分开,虽然你们一定会前往不同的学校,但你们的友谊一定不会被分开。
曾经听到太多哥哥姐姐们的叙述,关于中学的最后一课,他们说老师不会讲课,只会让他们复习功课。曾经我还开玩笑,那些老师说到话,多么有趣。然而,那些像“你们再看看书,我再看看你们”的话,也离我们不远了。
滴答滴答滴答,表又转了一圈。毕业季,即将到来。
曾经,我们初次相识,彼此之间充满着警惕与茫然。如今,我们之间依旧充满着对未来的茫然,但我们之间的警惕早已消失。就算关系再不好的人,也不愿发生争执,我们即将分别,没有人舍得破坏中学时代最后的美好与宁静。
毕业季,再见或者再也不见
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。 感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,对现实的逃避,阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。 “感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情! “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不会一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于的孩子来说尤其重要。因为,的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。 “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽! “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。 “感恩”回报一定会实现的!
月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十五周年。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。


中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。


专题
共同行动—2019—爱在中秋
本校已有:1篇
共同行动—2019 — 夏令营
本校已有:0篇
共同行动2018夏令营
本校已有:0篇
  • 2019-09月爱心资助
  • 爱心物资
总共9名学生    本次帮扶款共1950元
爱心人士 帮扶学生 帮扶编号 本月金额 累计金额 状态
陈勇 侯文欣 0050324 200
900
学校已下发
陈勇 邱全艺 0050323 200
1450
学校已下发
基金会发起人 王思雨 0050321 250
1550
学校已下发
基金会发起人 王雨 0050322 250
1550
学校已下发
基金会发起人 陈寿贺 0050318 250
2350
学校已下发
陈勇 宋泉兴 0050319 200
2000
学校已下发
陈勇 罗芳贤 0050313 200
2400
学校已下发
19年伙伴组20190601 齐迎军 0050314 200
2800
学校已下发
陈勇 张志兵 0050316 200
2400
学校已下发
总记录数:9首页1尾页
志愿团统计
临西县第二中学帮扶点新网页于2014-01-07已经正式使用了。  
已经帮扶学生 320
正在帮扶学生9
[我要申请帮扶]
累计帮扶金额778847
县领导支持
职务:县委书记
对共同行动的赠言
我将带领县领导班子,关心帮扶点工作,保持与秘书处的联系,大力支持帮扶学生工作。
领航志愿者
职务:领航志愿者
领导承诺:
共同行动之家
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